Catégorie : Concours Enseignement – Postes

Colloque AHMUF – « La construction de l’État monarchique en France de 1380 à 1715 »

Chères et chers collègues, Le prochain colloque de l’AHMUF se tiendra le vendredi 3 décembre 2021 à Paris (INSPE – Site Batignolles). La thématique retenue est celle de la nouvelle question au concours du CAPES « La construction de l’État monarchique en France de 1380 à 1715 ». Il sera suivi de l’assemblée générale de notre association.Les interventions seront assurées par Isaure Boitel, Laurent Bourquin, Étienne Faisant, Stéphane Guerre, Thierry Kouamé, Fabrice Micallef, Valérie Sottocasa et Mireille Touzery. Le programme...

Post-doctorat en histoire moderne, Centre d’Étude des Arts Contemporains, ANR EnDansant (2021-2025)

Ce contrat post-doctoral s’insère dans le projet ENDANSANT, financé par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR), sous la responsabilité scientifique d’Emmanuelle Delattre-Destemberg (Université Polytechnique Hauts-de-France), Marie Glon (Université de Lille) et Guillaume Sintès (Université de Strasbourg). Ce projet commencé le 1er avril 2021 pour une durée de 4 ans souhaite interroger la construction du métier d’enseignant·e de danse, les conditions et les lieux de son exercice entre les XVIIe et XXIe siècles en France. À partir de sources de natures...

Colloque AHMUF-APHG : Le monde de l’imprimé en Europe occidentale (v.1470-v. 1680)

Colloque à distance – 28 novembre 2020 Le prochain colloque de l’AHMUF se tiendra en partenariat avec l’APHG autour de la question en histoire moderne au concours de l’Agrégation : Le monde de l’imprimé en Europe occidentale (vers 1470 – vers 1680). Il se déroulera intégralement en visioconférence sur Zoom grâce au soutien numérique de l’Université de Picardie Jules Verne et dans la limite des places disponibles.  Lien pour les inscriptions ici. Programme ici. 

Le monde de l’imprimé en Europe occidentale (vers 1470-vers 1680)

Nouvelle question d’histoire moderne de l’agrégation histoire – A paraître en novembre 2020. Éric Suire (dir.), Le monde de l’imprimé en Europe occidentale 1470-1680 – Capes-Agrég Histoire-Géographie, Paris, Colin, 2020. Le monde de l’imprimé en Europe occidentale (vers 1470-vers 1680) : la nouvelle question d’histoire moderne de l’agrégation relève d’une histoire « totale », qui transcende les clivages habituels pour s’intéresser à la fois aux techniques, à l’organisation professionnelle, aux circuits économiques, aux sociabilités, mais encore aux enjeux culturels, éducatifs...

Le monde de l’imprimé en Europe (v.1470-v.1680) : Ateliers-conférences pour les agrégatifs

Pour accompagner les agrégatifs dans la préparation de cette nouvelle question du programme d’Histoire, les conservateurs de la Bibliothèque Mazarine ont conçu plusieurs ateliers-conférences. Le principe est d’aborder l’histoire de l’imprimé dans ses divers aspects (production et marchandisation,régulation, fonctions, réception et usages…), à la faveur de séances thématiques organisées autour de pièces sélectionnées dans les collections. Une attention toute particulière sera consacrée à la manufacture, à la matérialité et aux mutations formelles des objets imprimés. Ateliers-conférences gratuits, réservés aux étudiants agrégatifs, sur inscription préalable, dans la limite des places disponibles. – Mardi...

Références bibliographiques : Le monde de l’imprimé en Europe occidentale (vers 1470 – vers 1680)

  Anne Béroujon (Université Grenoble Alpes, LARHRA), Rémi Jimenes (Université de Tours, CESR) et Aurélien Ruellet (Le Mans Université, TEMOS) propose une liste fournie de références bibliographiques, pour préparer la nouvelle question retenue pour le concours de l’agrégation externe d’histoire. Cette liste constitue une version étendue de la courte bibliographie d’orientation publiée dans la revue Historiens et Géographes de septembre 2020 (n° 451, p. 171-184). Conçue pour servir aux préparateurs et aux candidats à l’agrégation d’histoire, elle n’a bien entendu aucune prétention...

Lettre ouverte du jury du Capes

Le recrutement des enseignants ne peut se faire sans épreuves orales   Dans la situation actuelle de pandémie de COVID-19, les enseignants ont dû tenter d’assurer depuis plus d’un mois maintenant la « continuité pédagogique » avec leurs élèves ou leurs étudiants, affrontant des difficultés techniques, sociales et émotionnelles que cette période rend plus brutales encore. La mise en place de ces dispositifs et les difficultés rencontrées n’en ont rendu que plus évidente la nécessité d’un enseignement en présentiel, passant...

Les 10 ans du Wiki auditions et les postes en 22e section pour 2020

Chères et chers collègues, La page du wiki 2020 est prête à être remplie (pour la dixième année consécutive !). Vous pouvez y déposer dès à présent les informations sur les comités de sélection à venir pour la saison 2020soit en utilisant le  formulaire d’information « Suivi des recrutements » soit en écrivant à auditions.histoire@gmail.com Les informations à transmettre sont celles-ci :    –   nom, numéro et profil du poste –    composition du comité de sélection –    dates des différentes...

Poste d’ATER en histoire moderne et contemporaine à l’Université Paris-Est Créteil

Chères et chers collègues, Un poste d’ATER en histoire moderne-contemporaine (XVIIIe-XIXe siècles) est ouvert à l’Université Paris-Est Créteil pour l’année 2019-2020. J’attire votre attention sur le fait que la fenêtre d’envoi des candidatures est particulièrement étroite, soit entre le 20 juin et le 1er juillet.Vous trouverez sur le site de l’UPEC les modalités de dépôt du dossier : http://www.u-pec.fr/vous-etes/enseignant-e-chercheur-e/travailler-a-l-upec/campagne-complementaire-de-recrutement-ater-2019-905894.kjsp?RH=WEBVous trouverez le profil précis du poste ci-dessous. Bien cordialement, Sébastien Malaprade ——— FICHE DE POSTE Composante : LLSH (Histoire) Laboratoire :...

Bibliographie de la question d’Histoire moderne – CAPES/AGREGATION

La bibliographie de la question d’histoire moderne du Capes et de l’Agrégation d’histoire, « État, pouvoirs et contestations politiques dans les colonies françaises et britanniques d’Amérique (vers 1640-vers 1780) », réalisée par Stéphane Jettot et Vincent Meyzie est disponible en intégralité ici. Sa version abrégée a été publiée dans Historiens & Géographes n° 443, p. 133-136.

Mise en ligne des vidéos de la journée de l’AHMUF « État, pouvoirs et contestations politiques dans les colonies françaises et britanniques d’Amérique (vers 1640-vers 1780) »

L’AHMUF a organisé à l’université du Mans, le 9 novembre 2018, une journée d’étude portant sur la nouvelle question d’histoire moderne des concours du Capes et de l’Agrégation « État, pouvoirs et contestations politiques dans les colonies françaises et britanniques d’Amérique (vers 1640-vers 1780) ». Les vidéos sont maintenant disponibles : Jean-Marie Constant, Université du Mans : « Nouvelles perspectives de recherches et d’interprétations concernant la Fronde ». Gauthier Aubert, Université de Rennes : « Les révoltes du Papier timbré et des Bonnets Rouges...

« État, pouvoirs et contestations politiques dans les colonies françaises et britanniques d’Amérique (vers 1640-vers 1780) »

L’Université de Nantes et le Centre de recherches en histoire internationale et atlantique (CRHIA) ont organisé le 23 novembre 2018 une journée d’étude en lien avec la nouvelle question de concours d’histoire moderne : « État, pouvoirs et contestations politiques dans les colonies françaises et britanniques d’Amérique (vers 1640-vers 1780) ». Les podcasts des communications sont disponibles au lien suivant : Rappel du programme : Yann LIGNEREUX, université de Nantes, « L’État contre la révolution. Anacyclose, contestations politiques et construction des pouvoirs dans...

Appel à candidature : Chargé-e d’appui au projet européen de recherche « DIGITENS ».

Appel à candidature pour un emploi de CHARGE-E D’APPUI AU PROJET DE RECHERCHE De niveau catégorie A (IGE / BAP J) sur crédits de recherche Chargé-e d’appui au projet européen de recherche « DIGITENS ». Le laboratoire HCTI coordonne le projet H2020 DIGITENS dont l’objectif est (1) de consolider les travaux de recherche sur la sociabilité britannique au dix-huitième siècle, (2) d’examiner la circulation et le transfert des formes et modèles de sociabilité d’une aire culturelle à une autre, à...

Capes / Agrégations – concours externe 2018-2019

Historiens & Géographes publie la bibliographie 2018-2019 d’Histoire moderne : « État, pouvoirs et contestations dans les monarchies française et britannique et dans leurs colonies américaines, vers 1640-vers 1780 ». La revue Historiens & Géographes et le site internet www.aphg.fr publient des bibliographies commentées et un portail de ressources à l’intention des candidat(e)s et des collègues préparant les concours externes et internes du CAPES et des Agrégations d’Histoire et de Géographie, session 2018/2019 en accès adhérent(e)s. Voir aussi notre article...

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